Auteur/autrice : Foumilayo Assanvi

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Hackathon ACL2023SUMMIT : Des solutions innovantes pour une gestion durable de l’eau à Sèmè City

African Cities Lab Hackathon 2023

Améliorer la gestion et la distribution de l’eau potable à Sèmè City, dans la ville de Ouidah, en proposant des solutions innovantes et durables. C’est ainsi que se résume l’objectif du hackathon organisé par African Cities Lab dans le cadre de l’ACL2023SUMMIT du 22 au 24 mai 2023.  

Epitech Bénin a joué un rôle clé en pilotant cet hackathon à travers son pôle Innovation & Entrepreneuriat. Ce hackathon a réuni des jeunes et professionnels de l’industrie pour repenser la conception des villes africaines à travers la technologie, l’innovation et la collaboration. 

Les participants au hackathon ont été confrontés à la thématique suivante : Comment pourrait-on améliorer la gestion et la distribution de l’eau potable à Sèmè City dans la ville de Ouidah pour réduire la consommation d’eau et encourager une utilisation durable de cette ressource précieuse ? 

Hackathon African Cities Lab 2023SUMMIT
Une participante du hackathon #ACL
Les équipes en idéation
Une équipe en processus d’idéation durant le hackathon

Les 12 équipes se sont réparties les trois sous-thématiques du hackathon. Il s’agit de l’usage de l’Internet des objets (IoT) pour optimiser les réseaux de distribution d’eau, du rôle du numérique pour faciliter la gestion de l’eau, le signalement des problèmes de distribution, la sensibilisation à la conservation de l’eau et la participation citoyenne à la gestion de l’eau à Sèmè City dans la ville de Ouidah. 

Il s’agit de l’usage de l’Internet des objets (IoT) pour optimiser les réseaux de distribution d’eau, du rôle du numérique pour faciliter la gestion de l’eau, le signalement des problèmes de distribution, la sensibilisation à la conservation de l’eau et la participation citoyenne à la gestion de l’eau à Sèmè City dans la ville de Ouidah. 

Durant le hackathon, les participants ont travaillé sur leurs idées et ont développé des prototypes. Les équipes ont réfléchi aux meilleures approches pour répondre aux défis posés par la gestion de l’eau à Sèmè City. Les équipes ont affiné leurs idées et ont élaboré des prototypes concrets (numériques ou physiques) qu’ils ont présenté devant le jury. Chaque équipe disposait de cinq minutes pour présenter son projet, suivies de deux minutes de réactions et de questions du jury. 

Ledit jury s’est occupé de départager les différentes équipes. Ce jury était composé de :  

  • M. Max VENITE, Responsable du programme master à EPITECH,  
  • M. Habib MEME, Architecte écologiste à Cabinet Soleil, 
  • Pr DOVONOU Flavien, Chef de Département d’Hydrologie et Gestion des Ressources en Eau de l’INE,
  • et Nadine DEGBOE, Responsable CRM et relation client pour African Cities Lab.  

Trois équipes lauréates ont été sélectionnées pour chaque problématique, bénéficiant d’un chèque de 100 000 F CFA et d’une incubation au sein de Sèmè-City pour développer leurs solutions respectives. Il s’agit des équipes Eco Tech, The Tens et Winner. De plus, l’équipe OPTIMIZ a également séduit le jury. Ce dernier lui a attribué un prix coup de cœur, composé d’un chèque de 50 000 F CFA. Les quatre équipes ont également eu l’opportunité de présenter leurs solutions devant tous les acteurs et participants du Summit. 

Le hackathon organisé dans le cadre de l’ACL2023SUMMIT a été un succès, permettant aux participants de proposer des solutions innovantes pour une gestion durable de l’eau à Sèmè City. Grâce à l’engagement et à la créativité des participants, les problématiques liées à l’eau ont été abordées de manière approfondie, ouvrant la voie à de nouvelles actions concrètes pour relever les défis de la gestion de l’eau en Afrique.  

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Le 1er Hub Talk s’intéresse aux enjeux de la robotique et de l’automatisation au Bénin

hub talk robotique automatisation benin

Des bras robotiques, de la modélisation 3D ou encore des machines autonomes… Ce sont là des questions qui retiennent l’attention des jeunes passionnés de robotique et d’automatisation. Et encore plus celle du hub d’innovation d’EPITECH Bénin, qui s’intéresse à la découverte et à l’éclosion de solutions innovantes en tout genre. Afin d’intéresser encore plus le grand public aux démarches innovantes effectuées en son sein, le hub d’innovation d’EPITECH Bénin a lancé les Hub Talks. Ces rendez-vous permettent à tous les jeunes curieux de s’intéresser à l’innovation, de découvrir et de s’inspirer des experts d’aujourd’hui pour modeler les innovations de demain.  

Pour inspirer les jeunes béninois intéressés par la robotique et l’automatisation, le hub d’innovation d’EPITECH Bénin a pris l’initiative d’y consacrer son premier Hub Talk. Il a été question de la robotique, de l’automatisation et de leurs enjeux quant au développement industriel du Bénin. Ce talk est le premier du cycle 2 de l’année 2023. C’est avec : 

  • Lionel Kpehounton, Directeur Technique à Centre d’Innovation Technologique (CITECH)  
  • Mohamed Salifou, Responsable du Maker Space de Sèmè City 

et sous la modération d’Aïchatou Oukpedjo, facilitatrice d’Innovation à EPITECH Bénin que cette discussion a eu lieu. Les panélistes ont mené une discussion inspirante axée autour de leurs expériences respectives sur les questions de robotique et d’automatisation. 

On retient de cette discussion que le potentiel de développement de la robotique et de l’automatisation au Bénin est énorme. Les difficultés d’accès au matériel, à des formations de qualité ou encore le faible intérêt du grand public pour ces questions sont autant de freins à l’accélération du développement de la robotique et de l’automatisation. Ces barrières ne devraient pas justifier une latence des efforts de la jeunesse béninoise dans ces domaines. Les deux panélistes Lionel Kpehounton et Mohamed Salifou en sont la preuve vivante. Malgré ces obstacles, ils ont su se démarquer et contribuer à développer des solutions en alliant robotique et automatisation. Lionel fournit des services de construction de robots sur mesure à travers le Centre d’Innovation Technologique. Mohamed est quant à lui alumni d’EPITECH Bénin. Il est aujourd’hui responsable du Semè-City Open Innovation Park, un espace dédié au prototypage de solutions intégrant la robotique.  

On a pu également écouter plusieurs participants qui s’intéressent à la robotisation pour l’intégrer à des domaines comme la pharmacie, l’agronomie… Le domaine qui a énormément retenu l’attention de tous les participants est la green tech. Les participants sont unanimes que la robotisation peut et devra être au service de la protection de l’environnement. 

Ces efforts doivent être accompagnés et soutenus. Les participants ont d’ailleurs souhaité que des formations en robotique soient déployées au Bénin afin qu’ils puissent se former et se spécialiser dans ce domaine. Ils sont ressortis de ce Hub Talk plein d’enthousiasme et de volonté d’impacter davantage à travers la robotisation. L’équipe du hub d’innovation, par la voix de Brad Kpoahoun, s’est dite satisfaite de la teneur des échanges de ce Hub Talk et espère pouvoir renouveler l’expérience sur un sujet d’innovation très prochainement. 

Il est donc clair que la robotique et l’automatisation sont des domaines prometteurs au Bénin. Ils nécessitent cependant des investissements d’envergure pour le matériel et une formation adéquate. Les jeunes talents tels que Lionel Kpehounton et Mohamed Salifou sont des exemples inspirants pour la jeunesse béninoise. Cette dernière pourra s’en inspirer et contribuer à l’émergence de l’industrie robotique dans le pays. Cela permettra de créer des emplois, de favoriser la croissance économique et de répondre aux besoins futurs de l’Afrique. 

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Des étudiants d’EPITECH Bénin hackent une compétition internationale de cybersécurité

étudiants EPITECH Bénin HackDay 2023

Ils sont jeunes et passionnés de cybersécurité et d’hacking. Ils n’ont d’ailleurs pas manqué de faire ce qu’ils savent faire le mieux : hacker. Uniquement réservée aux étudiants de l’enseignement supérieur, HackDay est une compétition universitaire de cybersécurité. Grâce à une dérogation, une équipe d’étudiants issus d’EPITECH Bénin a participé à la compétition en mars dernier. Leur participation aux qualifications s’est soldée par une 15ème place au classement des équipes, leur offrant la possibilité de participer à la phase finale sur site, en France, en mai 2023.  

Une qualification pour la finale du HackDay 2023 

Ce groupe de jeunes étudiants d’EPITECH Bénin, porté par sa passion pour la cybersécurité, a manifesté le désir de participer au HackDay. Le HackDay est une compétition universitaire de cybersécurité, qui n’est en principe ouverte qu’aux étudiants européens. D’âpres négociations avec le comité d’organisation, menées par le Directeur Général d’EPITECH Bénin, Ouanilo Medegan, ont permis d’obtenir une dérogation pour permettre à ces jeunes de participer à cette compétition. Absorbés par leurs projets académiques respectifs, le groupe d’étudiants n’a pas pu s’entraîner avant le début de la compétition. Ils n’ont pu se réunir en présentiel que trois heures durant la semaine de qualification. Ce qui ne les a pas empêchés de gagner 10 places dans le classement en trois heures et de se hisser dans le top 25 des équipes. Ce classement de 15è les qualifie pour la finale du HackDay.  

Une équipe symbolisant le dynamisme de la pédagogie EPITECH 

En se hissant à la 15ème place des qualifications du HackDay, ces étudiants marquent de leur empreinte la compétition. Une compétition à laquelle très peu d’équipes africaines participent. C’est le symbole de la qualité de ces étudiants, qui tiennent la dragée haute aux étudiants européens en cybersécurité. Ce qui prouve encore une fois que la pédagogie développée par EPITECH Bénin permet à ses étudiants de rivaliser avec leurs pairs sur le plan international. Et ceci, quel que soit le niveau d’études.  

L’équipe 42sh lors d’une séance de préparation

En effet, l’équipe 42sh d’EPITECH Bénin est composée aussi bien d’étudiants en deuxième (Aurel Azon et Fitzgérald Adechian) et troisième année (Cephax Distel) de Bachelor que d’étudiants en Master (Damia Tobossi, Serge Gnansounou, Nassym Alassane) à EPITECH Bénin. Ils ont réussi à s’entraider et à résoudre les différents challenges qui leur ont été proposés. Aussi, faut-il préciser que 42sh a réuni 4292 points durant la phase de qualification virtuelle, soit bien plus que le nombre de points obtenus par les vainqueurs de l’édition précédente du HackDay.  

Un parcours rempli de symboles, à compléter durant la phase finale du HackDay 

La qualification de cette équipe de jeunes étudiants d’EPITECH Bénin est déjà pleine de sens et de symboles. Mais, ils sont plus que motivés à relever les différents challenges qui leur seront proposés durant la finale, qui se déroulera à l’école d’ingénieurs ESIEE Paris. Ils ont d’ailleurs débuté plusieurs sessions afin de se préparer au mieux à participer à l’échéance de Paris. Leur participation est néanmoins conditionnée au financement de leur voyage et de leur hébergement à Paris. C’est donc dans l’espoir de poursuivre le beau parcours démarré qu’ils s’adonnent à des séances de préparation, en équipe.  

Capitaine EPITECH Bénin 42sh Hackday 2023

Ils en ont dans le ventre, ils en ont dans la tête. Ils veulent aller jusqu’au bout. Porter les couleurs de leur pays, leur campus. 

Leur participation à cette phase finale du HackDay 2023, dépend de la mobilisation de toute entité ou personnalité de l’écosystème numérique béninois qui souhaite encourager leur fougue et l’excellence qu’ils forgent. Imaginez juste que vous soyez celles et ceux qui les aident à hacker cette compétition internationale et la remporter. Ils sont prêts à donner le meilleur d’eux-mêmes. Ils n’attendent plus que votre soutien et votre accompagnement pour réussir à hacker le HackDay 2023. 

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Aurel Azon, porte-étendard d’EPITECH Bénin à l’European CyberCup

aurel azon European CyberCup

Aurel Azon, étudiant en 2ème année à EPITECH Bénin, est en passe de compétir pour l’European Cybercup (EC2) ces 5 et 6 avril à Lille, en France. Passionné par la cybersécurité, il a su se démarquer en se classant dans le top 10 des 21 campus EPITECH à travers le monde. Ce qui lui a valu une place dans l’équipe d’EPITECH pour la compétition européenne de cybersécurité, l’European Cybercup EC2. 

Pour Aurel, cette compétition est une occasion unique de montrer son talent et de rencontrer des pointures du monde de la cybersécurité. En effet, l’EC2 rassemble les meilleures équipes d’entreprises et d’étudiants de toute l’Europe, et propose des épreuves variées comme des CTF (Capture The Flag), des BUG BOUNTY, des FORENSIC, de l’OSINT. Des épreuves surprises sont également réservées aux challengers (SPEEDRUN et HARDWARE).  

Mais avant d’en arriver là, Aurel doit surmonter le stress de son premier voyage en Europe. Il devra être en mesure de s’adapter rapidement à un environnement étranger, seul et sans repères. Mais il est confiant : s’il parvient à passer cette épreuve, il pourra donner le meilleur de lui-même. 

Aurel Azon est un hacker passionné, pour qui la compétition est avant tout une façon de s’amuser. Il aime hacker, il aime résoudre des problèmes, il aime montrer ce qu’il vaut. Cette compétition est aussi une opportunité pour lui de se faire remarquer par les grandes entreprises présentes. Et peut-être même de décrocher une opportunité d’exprimer son talent pour la cybersécurité. 

« EPITECH a mis en place un système de homework, avec des exercices d’un niveau élevé pour sélectionner les étudiants les plus performants sur tous ses différents campus. J’ai réussi à être top 4 de la première vague de sélection. Puis, j’ai pu devenir top 1 après avoir relevé d’autres challenges quelques semaines. » 

Pour se préparer à la compétition, il a travaillé dur et a participé à des challenges et des CTF. Il échange également beaucoup avec les autres membres de l’équipe issus des autres campus EPITECH. Leur objectif : remporter la compétition. Mais, Aurel ne dévoile pas tous ses secrets : sa méthode de travail reste un mystère. 

aurel azon European CyberCup

Avec sa détermination, son talent et sa passion, Aurel Azon est plus que prêt pour l’European Cybercup. Il déborde d’ambitions et compte devenir le meilleur hacker de sa génération. Il souhaite à l’avenir mettre en place une red team, qui fera de la lutte contre les ransomware son leitmotiv. Sa réussite est une preuve supplémentaire de l’excellence de la pédagogie et du réseau mondial d’EPITECH. 

Nous sommes impatients de voir ce qu’Aurel Azon et son équipe EPITECH vont accomplir lors de l’European Cybercup. Bonne chance Aurel ! 

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Portraits croisés de 3 alumni de la Coding Academy, aujourd’hui chez PULSE

alumni coding academy pulse

Ils travaillent au sein de la junior entreprise d’EPITECH Bénin, PULSE. Cette entité du Pôle Innovation et Entrepreneuriat d’EPITECH Bénin est une agence de services digitaux. Elle fournit des services informatiques en tout genre et dispose d’un portefeuille de clients assez impressionnant. Ses brillants résultats sont impulsés par une équipe dynamique et engagée. Cette équipe est composée de plusieurs alumni de la Coding Academy, une formation certifiante de six mois qui constitue un boost vers l’emploi dans le secteur du développement web. Nous allons à la rencontre de trois des membres de l’équipe de PULSE et alumni de la Coding Academy pour comprendre comment cette formation a fait d’eux les professionnels qu’ils sont aujourd’hui.  

Yannick, Pissano et Jefferson

Comme à l’accoutumée, ils sont plongés dans leurs lignes de code au moment où ils doivent répondre à nos questions. Yannick, Pissano et Jefferson sont tous les trois membres de l’équipe de la junior entreprise. Ce n’est pas le seul point qu’ils ont en commun. Ils ont également reçu la même formation, la Coding Academy. Cette formation a véritablement constitué un accélérateur vers leur insertion professionnelle. Tous les trois ont des formations de base différentes, et étaient à la recherche d’une formation certifiante de courte durée pour leur permettre d’entrer sur le marché de l’emploi. Jefferson Vodounnou a abandonné les livres comptables pour effectuer une reconversion professionnelle grâce à la Coding Academy. Pissano Agblonon et Yannick Ogoubiyi, eux, avaient déjà eu à toucher à l’informatique. Ils sont respectivement titulaires d’une licence en informatique et d’un diplôme d’ingénieur en génie logiciel. Grâce à la Coding Academy, ils ont pu développer des compétences en informatique et s’insérer professionnellement. 

Pissano, Yannick et Jefferson de gauche à droite, concentrés sur leurs projets respectifs

La Coding Academy, autonomie et professionnalisation dans l’intensité  

Yannick, Pissano et Jefferson ne sont pas de la même promotion de la Coding Academy. Pourtant, ils se retrouvent aujourd’hui dans la même entreprise et travaillent ensemble. Yannick fait partie de la toute première promotion de la Coding Academy au Bénin. Pissano, lui a intégré la deuxième promotion. Quant à Jefferson, c’est grâce au programme LEARN qu’il a pu bénéficier de la formation. Pourtant, les trois sont unanimes sur l’un des atouts de cette formation : “autonomie”. La Coding Academy s’appuie sur la pédagogie par projets, pratiquée sur tous les campus EPITECH du monde entier, y compris celui de Cotonou. A travers cette pédagogie, les apprenants découvrent et apprennent en réalisant des projets. C’est ainsi qu’ils arrivent à développer des compétences et qu’ils maîtrisent les skills en développement web.  

Coding Academy by EPITECH Bénin alumni Pissano Agblonon

Cette autonomie est sans aucun doute pour Pissano “la meilleure chose apprise grâce à la Coding Academy”. Jefferson est persuadé que cette autonomie est la raison pour laquelle il arrive à travailler et développer des projets au sein de PULSE. “Quel employeur n’aimerait pas avoir un collègue autonome ?” s’interroge-t-il. La réponse est évidente. Et Yannick, aujourd’hui lead de la junior entreprise, est une preuve vivante de cette autonomie et de cette professionnalisation. Au départ, il recherchait une formation certifiante pour s’ouvrir les chances d’obtenir un emploi avec un niveau de rémunération conséquent. Depuis qu’il a achevé sa formation, il a effectué un stage avant de parapher son premier contrat en tant que chef projet à PULSE. Aujourd’hui, il est le responsable de PULSE et s’occupe du développement des différents projets de l’entreprise.  

On voit bien que la Coding Academy met à la disposition des entreprises des cadres informatiques compétents et en mesure de propulser leur développement.  

La Coding Academy, au service du développement de PULSE 

Aujourd’hui, Yannick, Pissano et Jefferson développent une panoplie de projets au sein de PULSE. Les projets qu’ils développent au sein de cette entité du Pôle Innovation et Entrepreneuriat d’EPITECH Bénin nécessitent des connaissances qu’ils n’ont parfois pas eu à apprendre durant la Coding Academy. Mais, l’autonomie à laquelle ils ont été initiés fait d’eux des développeurs capables de s’adapter et de résoudre les challenges qui se présentent à eux. Jefferson, a par exemple dû utiliser un langage de programmation qu’il ne connaissait pas, Flutter, dans le développement d’une application mobile. Pissano mise, quant à lui, sur la communication avec ses collègues pour résoudre les challenges auxquels il est confronté. Yannick est lui, motivé par les challenges qui lui font dépasser ses limites. Et des challenges de ce genre, il y en a de plus en plus à PULSE. Des projets de plus en plus importants sont développés par la junior entreprise, qui devient de plus en plus grande.  

Coding Academy by EPITECH Bénin alumni Yannick Ogoubiyi

Comme Yannick, Pissano et Jefferson, de nombreux membres de l’équipe de PULSE sont issus de la Coding Academy. C’est une preuve de la qualité de cette formation, qui leur ouvre les portes du monde de l’emploi et leur permet de s’insérer professionnellement. Quel que soit le background, la Coding Academy est une formation qui vous donne les clés pour intégrer et démarrer une carrière dans le monde informatique. Que vous soyez en reconversion professionnelle comme Jefferson ou que vous soyez à la recherche d’une formation qui ouvre les portes du monde de l’emploi comme Pissano et Yannick, la Coding Academy est la formation qu’il vous faut.

Les inscriptions pour la prochaine rentrée sont ouvertes jusqu’au 15 mai 2023. Vous pouvez vous inscrire et passer gratuitement les tests d’admission pour intégrer la formation. Nous espérons pouvoir bientôt partager votre retour d’expérience, à l’instar de Yannick, Pissano et Jefferson, alumni de la Coding Academy et membres de l’équipe de PULSE.  

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Mise à jour des curricula de formation : un webinaire de La Nation s’empare de la question

Epitech Bénin Blog Banner

L’inadéquation entre la formation et l’emploi est l’une des problématiques majeures auxquelles le secteur éducatif est confronté en Afrique. Ladite problématique est amplifiée par la naissance d’emplois reposant sur des compétences numériques et digitales d’une part, et l’absence de curricula de formation adaptés à ces nouveaux métiers d’autre part. Ces préoccupations sont véritablement au cœur des réflexions des hautes instances de décision en matière éducative. Certaines d’entre elles ont eu l’occasion de faire part des avancées et des perspectives envisagées pour améliorer les curricula de formation en Afrique en général et au Bénin en particulier, ce 23 mars 2023 à la faveur d‘un webinaire du Quotidien La Nation, que EPITECH Bénin a pris énormément de plaisir à soutenir. Ce webinaire autour du thème « Repenser les curricula de formation pour les emplois d’aujourd’hui et de demain » a réuni Eléonore Yayi Ladékan, Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique ; Yao Ydo, Directeur du Bureau international d’éducation de l’UNESCO et Urbain Amégbédji, Directeur de l’Agence Nationale pour la Promotion de l’Emploi.

La refonte des curricula de formation, une évidente nécessité

S’il y a une chose sur laquelle les panélistes ainsi que la centaine de participants à ce webinaire s’accordent, c’est la nécessité de repenser et d’actualiser les curricula de formation. Les raisons évoquées sont nombreuses et multiples. Entre la volonté de rationaliser les formations, de les rendre plus pratiques ou encore d’y intégrer une dimension culturelle plus importante, il y a énormément de motivations de cette mise à jour de l’offre de formation. Mais, la raison la plus importante est de permettre aux jeunes de bénéficier de formations qui les préparent aux métiers d’aujourd’hui et de demain. Ce besoin passe par une intégration des outils numériques et informatiques dans les programmes de formation.

Eléonore Yayi Ladeka, ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique du Bénin au cours du webinaire de La Nation sur la mise à jour des curricula de formation

La place du numérique dans les offres de formations est évidente. Tout comme la formation des jeunes aux soft skills nécessaires pour l’accès à l’emploi et à l’auto-entrepreneuriat. Cette dernière est présentée comme l’une des solutions pour faire face au chômage des jeunes. Raison pour laquelle les programmes de formation doivent préparer les jeunes à l’auto-emploi.

Yao Ydo, Directeur du BIE de l'UNESCO durant le webinaire de La Nation sur la mise à jour des curricula de formation

Le Bureau international d’éducation (BIE) de l’UNESCO mise sur « la promotion des pédagogies innovantes basées sur la créativité, ceci en lieu et place de la mémorisation qui sous-tend les pédagogies actuelles ». A croire qu’il évoquait là la pédagogie développée par EPITECH Bénin.

EPITECH, avant-gardiste de la refonte de la pédagogie en informatique

Participer et soutenir ce webinaire est très vite apparu comme une évidence pour EPITECH Bénin. Le seul campus EPITECH d’Afrique, implanté au Bénin, s’attèle à former des experts en informatique à travers une pédagogie innovante, qui se démarque des standards de formation en informatique. En effet, cette pédagogie confère aux apprenants une autonomie, qui leur permet de relever n’importe quel challenge. Aussi, faut-il préciser que le cursus de formation proposé par EPITECH Bénin est essentiellement axé sur la pratique, avec des projets que les étudiants développent tout au long de leur parcours.

Urbain Amégbédji, directeur de l'ANPE durant le webinaire de La Nation, sur la mise à jour des curricula de formation

Cette dimension entrepreneuriale est intégrée dans la pédagogie d’EPITECH. Les entreprises du secteur informatique sont également des parties prenantes importantes de cette pédagogie, puisqu’elles sont régulièrement sollicitées pour offrir des immersions en entreprise à ces jeunes. L’objectif est de les préparer au mieux au monde professionnel. Les résultats de cette pédagogie active et unique parlent d’eux-mêmes. Avec un taux d’insertion professionnelle de plus de 94%, les jeunes étudiants issus d’EPITECH Bénin réussissent à s’ouvrir les portes du monde professionnel au Bénin et même à l’international. C’est bien une preuve qu’une pédagogie innovante permet de susciter des cadres techniques compétents, qui répondent efficacement aux besoins du marché du travail.

Ce webinaire a été une excellente occasion de rappeler que la refonte des curricula de formation doit être une priorité. En tant qu’acteur du système éducatif et école intégrant une pédagogie particulièrement innovante et qui a fait ses preuves, la participation d’EPITECH Bénin à cette discussion allait de soi.

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EpitechXP2023 : à la découverte des innovations de nos Tek3 

Epitech Experience Bénin 2023 innovation

Plusieurs semaines de travail, de recherche et de créativité continu. C’est ce qui a caractérisé les derniers mois de nos Tek3. Nos étudiants de troisième année ont participé à l’EIP. L’EIP – Epitech Innovative Project – est l’un des programmes pédagogiques caractérisant l’approche projet que nous prônons à Epitech. Il s’agit d’un processus d’idéation à l’issue duquel les étudiants de troisième année conçoivent et développent un projet. Ces projets sont conçus dans une optique générale de faciliter le quotidien des citoyens, en dehors de toute pertinence du point de vue entrepreneuriale. Ce qui confère une dimension sociale aux innovations proposées par ces jeunes. Avant de revenir sur les différents projets que nos étudiants ont présentés, revenons brièvement sur la place de l’EIP dans la pédagogie d’Epitech.  

L’EIP, l’un des ingrédients de la recette de la pédagogie d’EPITECH 

Lawal Alao Epitech Experience Bénin 2023

Les jeunes Tek3 achèvent le parcours de Bachelor à Epitech par une phase d’idéation et de conception de projets innovants. Cette phase dure plusieurs mois et permet aux étudiants de développer des projets à impact social. A l’occasion d’Epitech Experience, les étudiants présentent leurs projets devant un jury spécial, composé de partenaires. Cette composition du jury est également l’une des particularités de l’EIP, qui permet aux étudiants de soumettre leurs travaux à l’appréciation d’un écosystème d’experts et de professionnels. 

Cette année, huit projets ont été présentés durant EPITECH Experience par des groupes de sept à huit étudiants.  

Des projets en tout genre pour améliorer le quotidien des Béninois 

Les problématiques auxquelles les Tek3 ont décidé d’axer leurs projets, ont particulièrement touché le public, qui faisait office de jury. Les huit groupes d’étudiants ont tour à tour présenté leurs solutions ainsi que des démos pour immerger encore plus le jury dans le déploiement de ces solutions.  

Nous avons donc eu droit à deux jeux développés par les équipes Africa Chronicles et ESO. Cette dernière a consacré son jeu à la simulation de la vie entrepreneuriale pour prévenir les risques et enjeux que peuvent rencontrer les entrepreneurs. Quant à Africa Chronicles, son jeu vidéo est destiné à la promotion du patrimoine culturel du Bénin et s’adresse à un public d’enfants. La promotion culturelle est également l’objectif visé par le groupe Ewari, qui a particulièrement retenu l’attention de notre jury (par ses beaux ensembles traditionnels). Cette équipe propose une application qui met en valeur la richesse culturelle du Bénin à travers ses parcours attractifs et ses chasses aux trésors.  

Epitech Experience Bénin 2023 innovation les groupes d'étudiants

Deux autres groupes ont décidé de proposer des innovations dans le domaine de l’éducation. Le groupe GetSkills spécialement à travers des soft skills et le groupe Train your Lawyer qui s’adresse aux étudiants en droit. La question immobilière a également intéressé deux des groupes d’étudiants. Il s’agit de Yemalin Location qui propose de faciliter la recherche d’appartements et la mise en relation entre bailleurs et locataires. Agrolink propose une solution similaire mais spécifiquement réservée aux terres agricoles. Le dernier groupe à avoir présenté sa solution est Transco. Ils proposent une solution de collecte des données grâce aux conducteurs de taxi-motos (zemidjans). 

Suite aux différentes présentations et aux démos, le jury a été appelé à se prononcer sur ces différentes solutions. 

Un jury conquis par l’EIP et prêt à accompagner les solutions de nos Tek3 

 

Glawdys Tawema Epitech Experience Bénin 2023

 

Le public de partenaires, expérimenté en matière d’investissement et d’entrepreneuriat, a généralement apprécié les différents projets. De nombreuses précisions et remarques leur ont été faites afin de leur permettre de peaufiner leurs solutions. Ils ont également reçu de la part de ce jury de nombreuses idées et des orientations pour permettre de décupler l’impact de leurs innovations.  

Amévi Mindekor Epitech Experience Bénin 2023

Travail, créativité et recherche résument assez bien l’état d’esprit qui a mobilisé les équipes d’étudiants durant l’EIP. L’EIP ne s’arrête pas à Epitech Experience. Les solutions et innovations proposées par les étudiants continuent d’être développées par les étudiants selon leur convenance. L’une des options qui s’offre à eux est l’intégration de l’incubateur étudiant d’Epitech, START.